این روزها از مرز مهران زائران بسیاری به سوی کربلا رفتند . آیا می دانیم به چه بهایی راه کربلا باز است؟
با یاد شهدای مظلوم !
خاطره ای از رزمنده بسیجی محسن مطلق
صدای حزین نوحه سرایان در کوههای مهران که می پیچد ، روح آدمی به سوی کربلا پر می کشید و ناخودآگاه چشم تر می شد، در طول معبر ، پیکر دو شهید نوجوان کنارهم افتاده بود، هردو سربند سرخ یاحسین برپیشانی داشتند و درکنارهم آرام ومطمئن خفته بودند به خاکریزهای تسخیرشده رسیدیم ، خمپاره ها همچنان زوزه کشان دراطرافمان به زمین می نشستند وترکشهای قرمز ارکنارمان گذشته یادر تنی جا خوش میکرد .
ازروی خاکریز دیوارهای مخروبه شهر مهران که درهاله ای ازدود وآتش فرورفته بود دیده میشد . قراربود امشب مرحله دوم عملیات راکه پاکسازی وآزادسازی مهران بود انجام دهیم.
با یک نگاه میتوانستی تاکربلا سیرکنی امادشمن بود وآتش؛ ولی کربلادر قلب تک تک بچه ها جا داشت مگرنه اینکه فرموده اند: مدفن مادردل شیعیان است. دل بسیجیان عاشقی که ره صد ساله را یک شبه طی کردند وخورشید مهران نظاره گر شهادت غریبانه بسیاری از آنها بود . شهادتی به روشنی روزتا نسل های آینده باخبرباشند.
خداحافظ ای نزدیکترین سنگر به کربلا
خداحافظ ای دشت شقایقهای وحشی
خداحافظ ای شب های پرستاره مهران
خداحافظ ای شهیدان ، ای یاران سبکبال

گزارش تفصیلی هم اندیشی کتابداران ومعاونین پژوهش مدارس علمیه خمینی شهر
موضوع هم امندیشی:راهکارهای نوجهت ارتقائ کیفی کتابخانه ها
تاریخ برگزاری:24/8/95به مناسبت هفته کتاب
مدارس علمیه خواهران خمینی شهر به مناسبت هفته کتاب وکتابخوانی جلسه هم اندیشی باعنوان راهکارهای نو در جهت ارتقاء کیفی کتابخانه ها وابزارهای مورد نیاز دراین راستا در محل مدرسه علمیه حضرت زهرا(س) برگزارگردید.در این جلسه ابتدا کتابداران به طرح مسائل ومشکلات کتابخانه هاپرداختند واز جمله مسائلی که بیان کردند ساعات حضور کتابداران در کتابخانه ها برای ارائه خدمات به طلاب میباشد که انها این میزان ساعات کاری را متناسب با حجم کاری کتابخانه نمی دانستندوخواستار مطرح شدن این مشکل با مسئولین ذی ربط شدند ..در ادامه معاونین پژوهش مدارس به طرح دیدگاهای خود در خصوص رفع این مشکل وارائه راهکارهایی در این زمینه وپیرامون ارتقای کیفی کتابخانه ها پرداختند .از جمله این راهکارها :
1- معرفی منابع موجود در کتابخانه ها در برنامه های صبحگاه
2- برگزاری مسابقات کتابخوانی
3-ااموزش استفاده ار نرم افزارها ی مورد نیاز

هم اندیشی معاونین پژوهش خمینی شهر در خصوص هفته کتاب

در این جلسه برنامه های هفته کتاب وکتابخوانی جهت ارتقای سطح مطالعه و سطح کیفی کتابخانه ها مورد بررسی قرار گرفت و فعالیت های این هفته توسط معاونین پژوهش شهرستان برنامه ریزی شد .

اولین هم اندیشی معاونین پژوهش خمینی شهر بدون حضور خانم ماندگاری

تفاوت هاي رواني زنان و مردان

از دهه 1950 به اين طرف ، روانشناسي جديد خواسته است از تفاوت هاي زن و مرد بکاهد ؛ زيرا اين تفاوت ها در گذشته ، اغلب براي مطيع کردن و به خدمت گرفتن زنان به کار رفته است . طبق آمار سازمان بهداشت جهاني در مورد 61 جامعه ، تقريباً 50 درصد زوجها طلاق مي گيرند يا مي خواهند طلاق بگيرند و اين اتفاق معمولاً در سال چهارم يا پنجم زندگي مشترک آنها رخ مي دهد . درصد ازدياد طلاق بين سال هاي 1960 و 1990 به 300 درصد مي رسد .

59 درصد خصوصيات و رفتار زيست شناختي مردان و زنان يکي است. هر دو يک مغز ، يک بدن ، دو دست ، دو پا و … دارند ، نفس مي کشند ، غذا مي خورند ، مي خوابند و … .

اعتقاد به اين که تفاوت هاي ژنتيکي ، غددي ، هورموني ، اندامي و … نمي توانند روي روان و رفتار زنان و مردان اثر بگذارند ، کاملاً غلط و ضد علمي است . اگر روان شناسي تفاوت هاي دو جنس در قرن 19 اين اشتباه را مرتکب شد که مرد را به عنوان جنس برتر شناخت تا بتواند زن را پايين بياورد و او را فقط به نقش هاي معمولي بارداري ، تربيت فرزندان و تغذيه محدود کند ، اين باور نيز مي تواند کاملاً اشتباه و خطرناک باشد که زن و مرد مشابه هستند . زن و مرد در حقيقت انسانند ، اما متفاوت . در کتاب ، ” کشف کردن تفاوت هايمان ” ، اثر ژورتانبنوم ، گفته شده است که براي درک واقعيت چهار روش وجود دارد : فيزيکي ، احساسي ، عقلاني و روحاني . زنان به راحتي مي توانند از يک روش به روش ديگر بروند اما مردان با روش فيزيکي و عقلاني راحت ترند . به عنوان مثال مردي که غمگين يا شاد است اين حالت ها را با رفتار ( فيزيکي ) خود نشان مي دهد . به عبارت ديگر مرد به عمل ، ارجحيت مي دهد . زن غم را احساس مي کند و حتي مي تواند بي دليل احساساتي شود ، ولي درک اين موضوع براي مر بسيار سخت است . زن به رابطه خود و محيط ، بيشترين ارجحيت را مي دهد .

براي مرد ، هيجان بيانگر يک مشکل يا تعارض است ؛ پس به دنبال اين هيجان مي رود تا آن را از بين ببرد و آرامش روحي اش را دوباره به دست بياورد . براي زن هيجان به صورت بهانه براي ايجاد ارتباط در مي آيد . زن مي خواهد هيجان خود را بيان کند ، آن را با ديگران تقسيم کند و در مقابل ، هيجانهاي ديگران را به دست آورد . وقتي زن هيجان خود را براي شوهرش تعريف مي کند شوهر به طور خودکار فکر مي کند که خودش قسمتي از مشکل است ، او دليل يا يکي از دلايلي است که اين هيجان را به وجود آورده است .

بنابراين اغلب به حالت دفاعي ، واکنش نشان مي دهد . شوهر براي آن که به زنش کمک کند تا هيجان او از بين برود ، به جستجو و پيدا کردن راه حلي براي مشکل مي گردد . اين کار موجب مي شود که زن فکر کند مرد مي خواهد عيب او را جبران کند يا مي خواهد هميشه حرف آخر را بزند ؛ زيرا مرد هيجان خود را به شيوه عقلاني و انديشمندانه بيان مي کند ، براي همين احساس مي کند که مورد حمله قرار گرفته ، و زن احساس مي کند که درک نشده است .

يک متخصص در زبان شناسي اجتماعي براي درک اين که چرا مردان و زنان در ارتباط برقرار کردن اين قدر مشکل دارند ، به تحليل روش هاي مکالمه و گفتگو بين زنان و مردان پرداخته است. او نشان داده که مردان به اندازه زنان حرف مي زنند اما آنها در همان شرايط از همان موضوعها و براي همان هدف ها حرف نمي زنند . زنان براي ايجاد ارتباط و بيان حالت هاي روحي خود از زبان ارتباطي و صميمانه ، استفاده مي کنند . مردان از زبان براي انتقال اطلاعات و دريافت آن بهره مي گيرند . براي مرد ، زبانِ عملکرد ابزاري دارد و براي حفظ استقلال به کار مي رود . مردان از واقعيت هاي عيني و خارجي حرف مي زنند ، در حالي که زن از زندگي خصوصي خود براي استراحت و تجديد قوا در سکوت بهره مي گيرند .

مرد در جمع بيشتر حرف مي زند ، مرد سخنراني مي کند و زن تظاهر مي کند که گوش مي دهد ؛ زيرا براي زن زندگي خصوصي اهميت دارد و نه موقعيت اجتماعي . به علاوه مردان تنها زماني در جمع صحبت مي کنند که هر بار فقط يک نفر حرف بزند در حالي که زنان وقتي بيشتر از يک صدا شنيده مي شود ، راحت تر حرف مي زنند . هنگام حرف زدن ، زنان معمولاً به دنبال تأييد شدن هستند ، در حالي که مردان قدرت طلبي مي کنند. زنان براي ارتباط برقرار کردن ، ناراحتي ها يا نگراني هاي کوچک خود را تعريف مي کنند ، مرد بيان ناراحتي ها يا نگراني ها را به حساب سرزنش يا انتقاد از خود مي گذارد .

با درنظر گرفتن اين موضوع که بين زنها و مردان تفاوت هاي زيادي وجود دارد (که اين تفاوت ها مکمل يکديگرند).

مردان مي خواهند که زنان ، کمتر حرف بزنند ، فعاليت هاي بدني بيشتري داشته باشند ، کمتر رمانتيک باشند ، کمتر فکر خود را به ديگران مشغول کنند ، به کارشان بيشتر مشغول باشند ، بيشتر منطقي باشند ، بيشتر در خانه بمانند ، کمتر حساس باشند ، خوش قول تر باشند و زودتر حاضر شوند .

زنان مي خواهند که مردان ، بيشتر حرف بزنند ، بيشتر عاطفي باشند ، فعاليت هاي بدني کمتري داشته باشند ، بيشتر رمانتيک باشند ، وقت خود را کمتر به کار و بيشتر براي خانواده صرف کنند ، کمتر حسابگر باشند ، بيشتر به بيرون از خانه بروند و همدردي بيشتري نشان دهند ، کمتر عجله داشته باشند و به سلامت خود بيشتر برسند .

با مقايسه يک به يک خواسته هاي زنان و مردان به نظر مي رسد شاهد يک صف آرايي براي نبرد هستيم . نبردي که در آن هر کسي ادعا مي کند طرف مقابل او را دوست ندارد ؛ هر کس ، ادراک خود را به عنوان هنجار معرفي مي کند که بايد دنبال شود . هر دو طرف خيال مي کنند که مسئله ، مسئله عشق يا اراده است اما نمي دانند که تفاوت هاي ذاتي باعث به وجود آمدن اين تفاوت ها مي شود و دشواري ها را به وجود مي آورد .

بايد تفاوت هاي زنان و مردان را شناخت و به آنها اهميت داد نه اين که براي ” هنجارسازي ” جنس مخالف به کار گرفت . با اين کار يکي ديگري را متهم نخواهد کرد که صداقت ندارد يا نمي تواند ارتباط برقرار کند